As aulas de Língua
Portuguesa estão mais dinâmicas com o uso de uma nova tecnologia na escola: a lousa digital. Os
professores estão utilizando a lousa para reestruturação de textos, onde a
participação e observação dos alunos contribuem para demonstrar de forma
correta os aspectos voltados para uma produção textual criativa e que contemple
os pré-requisitos necessários (estrutura textual, coerência,
coesão, entre outros). Por se tratar de um recurso tecnológico os alunos
evidenciam maior interesse e entusiasmo em aprender.
