Os estudantes dos primeiros anos A e C aprenderam matemática
brincando através de tampinhas de garrafas.
A professora Ana Paula Borges direcionou os estudantes para
que o processo ensino-aprendizagem acontecesse de forma lúdica e divertida. Os
objetivos desse projeto foram:
-Compreender o significado da contagem através de tampinhas;
-Desenvolver noções de quantidade;
-Aproximar as crianças do conceito de número através do
registro de quantidades;
-Compreender a utilização dos números.
