quarta-feira, 13 de maio de 2015

A utilização de filmes no Ensino de História

      A metodologia pautada na utilização de imagens, vídeos e filmes é a destacada nas aulas da professora Andreia Arruda Machado, utilizando a pesquisa e a representação do conteúdo através das produções dos alunos ( vídeos e imagens).
     Assim através dos filmes citados abaixo a professora desenvolve suas aulas no segundo bimestre.
  1. LOUCURAS NA IDADE MÉDIA

Jamal Sky Walker (Martin Lawrence) é um homem tagarela que tem grandes planos para sua vida. Mas, no momento, ele precisa se concentrar em seu trabalho em um parque temático sobre a Idade Média. Entretanto, num dia Jamal leva uma bolada na cabeça e desmaia. Ao acordar, percebe que está em pleno ano 1328, em um mundo repleto de cavaleiros em suas armaduras e donzelas a serem salvas. Jamal então resolve ajudar um ex-cavaleiro e uma bela camponesa contra um rei malvado, usando para isso seus conhecimentos do século 21 em plena Idade Média.

      2. O MENINO DO PIJAMA LISTRADO

          Em tempos de guerra a amizade prevalece.
         O menino do pijama listrado é uma fábula sobre amizade em tempos de guerra, e sobre o que acontece quando a inocência é colocada diante de um monstro terrível e inimaginável.









terça-feira, 12 de maio de 2015

Aulas interativas - Tablets Educacionais


       A turma do 5º Ano B realizou uma pesquisa no site do IBGE com o uso do Tablet Educacional com o intuito de conhecer a realidade da população do Estado de Mato Grosso do Sul e da cidade de Amambai.
        Os alunos do Ensino Médio realizaram a pesquisa na aula de Língua Portuguesa sobre os artistas contemporâneos.
         Os alunos participaram e realizaram a pesquisa com êxito e já pediram a próxima aula com a utilização do tablet.








OLIMPÍADA BRASILEIRA DE INFORMÁTICA

        Entre os meses de abril e maio os alunos de 6º ao 9º ano EF realizaram simulados e trabalhos individuais sobre as questões da OBI, sob orientação das professoras Aida e Bianca. No dia 08 de Maio a prova foi aplicada para alunos participantes do Nível 1 e 2 da Modalidade Iniciação. Os alunos estavam ansiosos, onde a expectativa vai da participação da escola a resultados que elevam a auto-estima e o aprendizado de todos os participantes.