quarta-feira, 10 de maio de 2017

Sequência Didática: História em quadrinhos

A professora de Língua Portuguesa Camila Mariany, trabalhou  nas turmas do 6º Ano A, B e C, o gênero textual Histórias em Quadrinhos. As principais competências e habilidades para esse gênero são: incentivar a prática da leitura, conhecer esse gênero textual em sua estrutura e função, percebendo características da linguagem das histórias em quadrinhos, estudar os tipos de balões, seqüência de diálogos, expressão dos personagens e,onomatopeias. Na produção das histórias, os estudantes elaboraram histórias em quadrinhos on-line na Sala de Tecnologia Educacional, montando o cenário, inserindo personagens e criando os diálogos. A utilização das histórias em quadrinhos no ensino faz com que os alunos tenham um bom rendimento nas aulas, possibilitando um melhor desempenho no processo de ensino e aprendizagem.